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意見表出・意見形成をどうするかと言う課題もあるが、根本的な問題として、自己有能感が少ないと言う課題、民主的な対話をする機会が少ないという課題にどう向き合っていくかが大事。皆が通る過程として教育があるが、そうした場で、学校づくりへの参加・参画の機会などがあるか。

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